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《毛概》实践课程教学实施方案
2016-10-22 10:37  

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

课程实践教学实施方案

根据中共中央宣传部、教育部及贵州省教育厅文件精神,结合贵阳学院实际,制定《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践教学实施方案。

一、指导思想和基本原则

(一)指导思想

坚持以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及习近平系列重要讲话精神为指导,全面落实党的教育方针,使学生在社会实践活动中深化理论知识,接受国情民情教育。

(二)基本原则

在实践教学过程中,应始终遵循以下原则:

第一,实效性原则。实践教学活动必须贴近社会、针对学生的思想实际来确定,不搞形式主义。

第二,可行性原则。实践教学形式有助于全面地考察学生对所学理论知识的理解与掌握程度,并能提高学生运用所学知识、基本原理去分析与解决问题的能力,加深对中国现代化建设实践的认识,有利于实践教学与课堂教学结合。促进思想政治理论课与专业课的有机结合。

第三,时效性原则。《概论》课程反映我国社会主义建设鲜活的实践,课堂教学要突出难点和热点,故作为课堂教学延伸的实践教学也具有时效性,实践教学要把握社会热点,体现时代特征。

二、实践教学目的和要求

(一)目的

通过实践教学,延伸和深化课堂教学,加深学生对课堂教学所学知识的理解和领会,进一步了解历史、了解社会,提高学生认识问题、分析问题和解决问题的能力,进一步树立正确的世界观、人生观和价值观;全面贯彻党的教育方针,使学生成为社会主义现代化建设事业的合格建设者和接班人。

(二)要求

1 .实现实践教学与学校中心工作相统一。《概论》实践教学活动的开展与学校的思想政治工作和教学工作的有关要求相一致,并服从学校的中心工作,密切配合有关部门开展相应的实践活动。

2.实现课堂教学与实践教学相统一。课堂教学是《概论》课程实施的主渠道,实践教学是课堂教学的深化。

3.实现主讲教师和辅助教师相结合。《概论》主讲教师是实践课指导者和具体组织者,要依据党的教育方针和育人目标,创造性地开展实践教学;学院相关政工队伍是《概论》实践教学的重要辅助力量。

三、实践教学学分和学时

依据中央有关文件精神,根据我院实际,《概论》课程实践学时和学分规定如下:总学分5学分,总学时90学时;其中理论课4学分,72学时;实践课1学分,18学时。

四、实践教学的内容

《概论》实践教学内容主要包括:马克思主义中国化进程的了解;中国国情的了解;中国社会主义现代化建设的过去、现状了解;大学生能力提高;正确世界观、人生观和价值观的引导。

五、实践教学形式

(一)课堂实践

实践课的最好方式当然是课外参观考察或有组织的社会调查或生产劳动等,但是事实上很难覆盖全体学生,就算经费有保障,安全问题也会是大障碍;如果学生分散自主进行,则往往流于形式。因此课堂实践是《概论》课程实践教学的重要形式,既有实效,又简便易行。课程主讲教师在课堂上、教室里采取问题讨论和播放视频音像资料的方式进行。

1.问题讨论

结合教学内容,联系当前实际,选择1-2个热点问题进行分组讨论。要求每一位学生在讨论前都要到图书馆或上网查阅有关资料,准备好讨论提纲,交流讨论以小班进行。

2.播放视频音像资料

为了让学生更深刻、更宽广地理解和把握《概论》课的基本内容,组织学生观看《邓小平》等纪录片,直观感受历史与现实,接受教育。

(二)课外实践

1.社会调查

社会调查要进行实地考查,实事采集,经过分析研究,写出有实际内容、理论水平和参考价值的调查报告。社会调查可采取课题组的方式完成。

2.参观考察

在城市社区或农村参观考察,撰写考察报告,每学期拟定具体方案选派部分学生和教师参加。

3.经典著作阅读

组成读书小组,撰写读书报告。

(三)课堂实践是每个学生必修,课外实践是可选,但必选其一完成。

六、实践教学的考核

为了确保实践教学落实,把实践教学活动与课程考核结合起来。

(一)实践教学活动由主讲教师考核,也可以选出学生代表参与考核。

(二)实践教学活动考核成绩计入该课程成绩。理论考试占60%,课堂出勤占20%,实践成绩占20%,但是未经马列主义教学部允许缺实践成绩者,该课程必须重修。

(三)对于实践教学活动的成果要及时汇总、整理,建立档案资料。

七、实践教学的保障。

(一)完善领导与管理体制。建立有教务处、财务处、学工处、团委、马克思主义学院等相关部门负责同志参加的大学生社会实践联席会议制度,定期召开工作协调会,统筹规划大学生社会实践;教研室具体负责组织、协调和检查工作;参观考察可以与其它课程或部门联合进行。

(二)保障实践教学经费。有效的经费保障是社会实践教学能够顺利开展的重要物质条件。学院必须将社会实践教学经费列入经常性教学经费预算,保证正常足额划拨。

(三)加强大学生实践教学基地建设,积极探索与企业、社区、农村等社会组织联合,建立互惠互利、共同发展的新型合作机制,建立1—2个大学生思想政治理论实践教学基地。

(四)打造实践教学的长效机制。把社会实践教学计划制定、实践经费划拨、实践课时落实、教师工作量和酬金计算等工作落到实处,保证社会实践教学的长期开展。

该方案作为思想政治理论课实践教学的重要组成部分,由马克思主义学院组织监督实施,《概论》教研室将其作为课程建设的重要环节制定具体计划,它同时也是对教师业绩考核的重要参照指标。

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2016年8月15日

附件【《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》实践教学实施方案.doc已下载
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